Обеспечение учащегося учебниками
Русский язык. Примерные раб. программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. 1—4 кл.: учеб. пос. для ОУ / [В. П. Канакина и др.]. — 5-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2021. — 352 с.
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Русский язык. Примерные раб. программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. 1—4 классы : учеб. пос. для ОУ / [В. П. Канакина и др.]. — 5-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2021. — 352 с..
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компететности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Климанова Л. Ф. Литературное чтение. Примерные раб. программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 кл. : учеб. пос. для ОУ / Л. Ф. Климанова, М. В. Бойкина. — 3-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2021.— 138 с.
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компететности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Математика. Примерные раб. программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [М. И. Моро и др.]. — 5-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2021. — 144 с.
Материалы учебника способствуют формированию у обучающихся системы начальных математических знаний и умений, способности их применять для решенияучебно-познавательных и практических задач. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Учебник поможет учащимся сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребёнок узнает, что деятельность художника состоит из "изображения", "украшения" и "постройки", научится работать красками, мелками и другими художественными материалами.
Сергеева Г. П. Музыка. Рабочие программы. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. 1—4 кл.: учеб. пос. для ОУ / Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская, Т. С. Шмагина. — 8-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 2021. — 64 с.
Слушая и исполняя музыкальное произведения, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя творческие задания, ребёнок знакомится с лучшими произведениями народной, духовной, классической и современной музыки, учится слушать и слышать музыку не только в концертном зале, театре, но и в природе, в своей душе. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО (приказ Министерства образования № 286 от 31.05.2021 г.).
Материал учебника формирует познавательные, коммуникативные и регулятивные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Концептуальная основа учебника ориентирована на духовно-нравственное воспитание младших школьников и развитие их творческих способностей. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Предназначен для учащихся, начинающих изучать английский язык. Материал создан интернациональным авторским коллективом: российским издательством "Просвещение" и британским издательством-партнёром Express Publishing. Имеет четкую модульную структуру: ознакомление (Let’s go!), знакомство с алфавитом и особенностями произнесения звуков и буквосочетаний (My letters!), вводный модуль (Starter Module) и 2 основных модуля. Каждая часть дополняется разделом с аутентичными материалами о России, дополнительными упражнениями к книге для чтения, дополнительным блоком упражнений для отработки чтения. Обучение построено на основе устного опережения и реальных ситуаций общения. Большое количество текстов о культуре англоговорящих стран способствует формированию диалога культур. Задания даются на русском языке
Материал учебника формирует познавательные, коммуникативные и регулятивные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Переработанный учебник имеет новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника — шмуцтитулы, рубрики "Наши проекты" и "Проверь себя", обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. В учебнике расширен толковый словарь, задания на работу по репродукциям картин художников, памятки. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Концептуальная основа учебника ориентирована на духовно-нравственное воспитание младших школьников и развитие их творческих способностей. В переработанном учебнике обновлены художественное оформление, иллюстративный ряд, структура разделов учебника, что способствует оптимизации образовательного процесса. Усовершенствован методический аппарат учебника: цели изучения вынесены в начало разделов, включены рубрики "Наши проекты" и "Открываем секрет", расширена система заданий к текстам, систематизирована работа с литературоведческими понятиями. Рубрика "Маленькие и большие секреты страны Литературии" заменена на рубрики "Проверь себя" и дополнена вопросами предметного и метапредметного уровней.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и др. Содержание расширено заданиями творческого и поискового характера. Приложение перенесено из учебника в рабочую тетрадь. В содержание учебника для 3 класса включены задачи в три действия. Геометрический материал дополнен объёмными фигурами (прямоугольный параллелепипед). В содержание учебника включена практическая работа. Особое внимание уделяется развитию пространственного мышления. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Материал создан интернациональным авторским коллективом: российским издательством "Просвещение" и британским издательством-партнёром Express Publishing (Н.И. Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс). Учебник рассчитан на 2 часа в неделю в общеобразовательных организациях. Имеет четкую модульную структуру. Каждая часть дополняется разделом с аутентичными материалами о России, разделом о празднике, дополнительными упражнениями для развития умений в говорении, дополнительным блоком упражнений для отработки чтения, грамматическим справочником на русском языке. Обучение построено на основе устного опережения и реальных ситуаций общения. Большое количество текстов о культуре англоговорящих стран способствует формированию диалога культур. Начиная с 3 класса, задания даются на английском языке.
Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Перспектива". Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и др. Обновлен иллюстративный материал учебника. Содержание расширено заданиями творческого и поискового характера. Изменилось количество страниц. Приложение перенесено из учебника в рабочую тетрадь. В содержание учебника для 2 класса включены взаимно обратные задачи. Геометрический материал дополнен объёмными фигурами (куб, пирамида). Начинается работа с диаграммами. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Материал учебника отражает многообразие мира природы и культуры, расширяет представления обучающегося о богатстве внутреннего мира человека. Переработанный учебник имеет новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника, способствующий оптимизации учебного процесса. Внесены изменения в макет и иллюстративный ряд. Цели изучения вынесены в начало разделов, расширен тип заданий творческого, продуктивного и репродуктивного уровней, увеличено количество заданий на формирование и развитие универсальных способов действий, в том числе задания на поиск информации в Интернете, задания для организации проектной и исследовательской деятельности. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Учащиеся знакомятся с особенностями технологического процесса в прошлом и настоящем России, логикой развития культуры труда, различными профессиями (плотник, резчик по дереву, гончар, пекарь, ткачиха, швея, вышивальщица). Дети изучают свойства природных материалов, бумаги, ткани, пластилина, глины и соленого теста. Осваивают техники: плетение, кракле, папье-маше, вышивка, оригами, изонить. Учатся искать информацию с помощью ИКТ. Учебник способствует формированию навыков проектной деятельности у учащихся. Введён этнокультурный компонент: учащиеся знакомятся традициями и народными промыслами разных народов, различными ремёслами.
Материал учебника отражает многообразие мира природы и культуры, расширяет представления обучающегося о богатстве внутреннего мира человека. Переработанный учебник имеет новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника, способствующий оптимизации учебного процесса. Цели изучения вынесены в начало разделов, расширен тип заданий творческого, продуктивного и репродуктивного уровней, увеличено количество заданий на формирование и развитие универсальных способов действий, в том числе задания на поиск информации в Интернете, задания для организации проектной и исследовательской деятельности. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Материал учебника формирует познавательные, коммуникативные и регулятивные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Комплекс заданий направлен на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. В учебнике расширен толковый словарь, задания на работу по репродукциям картин художников, памятки. Изменено название некоторых тем, расположение ряда текстов, рисунков, последовательность заданий (в рамках одной темы). Доработаны сведения о языке, формулировки заданий, значки-символы согласных звуков в схемах слов. Включены задания на группировку, сравнение, конструирование. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.